КАРТОЧКИ
"ПИРАМИДА-10"
Удивительно удачное учебное пособие. Весь комплект карточек умещается на одном картонном листе формата А4. Разложенные на столе, карточки занимают довольно большое пространство, их оказывается очень много. Детям чрезвычайно нравится играть в соревнование "Кто найдет быстрее. Кто соберет больше". Игра получается азартная, веселая, и при этом отлично развивает ребенку внимание, глазомер, умение охватывать одним взглядом сразу много объектов. Очень положительно влияет не только на умение быстро считать в уме, но и на способность быстро читать.
Пирамидка из десяти кружочков (на эту гармоничную геометрическую комбинацию обратил внимание еще Пифагор) дает ребенку возможность одним взглядом охватить и мгновенно понять все составляющие числа - нужна лишь небольшая привычка. Дети наизусть заучивают, что пять - это «три и два», или «два, два и один», или «один и четыре». Ища восемь красных кружочков в десятичной пирамиде, ребенок не станет пересчитывать красные восьмерки, а сразу покажет на синие двойки, ведь «Восемь - это десять без двух» - должен выучить ребенок наизусть.
Лучше всего, если есть возможность организовать соревнование между несколькими детьми, с мотивом "Кто найдет больше карточек, кто найдет быстрее". Если занятия проводятся лишь с одним ребенком, то мы советуем взрослому самому посоревноваться с ребенком. Вам не придется слишком долго поддаваться, очень скоро ребенок начнет всерьез Вас побеждать.
Возможные задания с карточками по степени сложности:
а) из всех пирамидок найти те, в которых есть только один синенький или только один красненький кружочек;
далее так же два кружочка, три, четыре, пять...
б) из множества всех пирамидок найти те, в которых есть шесть синеньких или шесть красненьких кружочков;
далее так же семь кружочков, восемь, девять... (ребенок должен прийти к выводу, что искать удобнее, например, не восьмерки, а двойки);
в) из нескольких карточек собрать, например, одиннадцать кружочков одинакового цвета.
Интенсивность счетных операций в этом упражнении чрезвычайно высока, подобного никогда не добиться ни на каких счетных палочках. За несколько минут ребенок должен перебрать в голове десятки всевозможнейших комбинаций. Можно дать ребенку задание письменно записать все найденные комбинации карточек (одиннадцать - это 6+5, или 4+4+3, или 3+3+4+1 и т.д.). Такая запись удобна для контроля ребенка в большом классе и выполняется в парной работе.
Карточки "Пирамида-10" удобны в применении как при индивидуальных занятиях, так и в большом классе, если учитель умеет организовать самостоятельную работу учеников в маленьких подгруппах. В больших классах нужно особо уделять внимание тому, чтобы дети не смешали между собой два разных комплекта. Разделять комплекты обратно - довольно трудоемкая задача. Если такое вдруг произошло, то рекомендуется дать это задание самим детям. Задача выполняется пошагово: сначала разделить всю большую кучу на отдельные единицы, двойки, тройки, четверки, пятерки, а затем отыскать совершенно одинаковые карточки. Лишь после этого можно разделить их на разные комплекты, не запутавшись.
Перейти в магазин и сделать заказ